La educacion y la pedagogia en la economia solidaria

Desde el surgimiento de las primeras experiencias solidarias modernas, las Mutuales y las Cooperativas, la educación ha sido reconocida y asumida como un instrumento importante para que esas experiencias puedan alcanzar los logros que se han propuesto, y por lo mismo, fue consignada como un PRINCIPIO DOCTRINARIO que se ratifica y proyecta en el cuerpo estatutario, con la creación del COMITÉ DE EDUCACIÓN y en la destinación de unos recursos administrativos y económicos para la ejecución de este mandato.

La experiencia histórica de la educación en las organizaciones de la Economía Solidaria, principalmente en las modalidades del mutualismo y cooperativismo, muestra una dinámica, unos procesos, una pedagogía y unos contenidos de muy diversa catadura, como puede verse reflejado en el panorama que hoy presenta este movimiento en su conjunto.